Comentan la “ideologización de la enseñanza” como si no conocieran el peso específico de ese concepto tan marxista; como si hablar de la escuela o la academia no fuese un asunto ideológico; tan ideológico que hasta resulta redundante.
Hablan de ideología como si no supieran de q
ue
se trata la religión que profesan, la ley que los hace ciudadanos y
ciudadanas, la arquitectura de su cotidianidad, como si no existiera la
monarquía, la publicidad, o el papa… como si el capitalismo no fuese, en
sí mismo, una construcción ideológica.
Hablan como si mc donals, o los tranformers, barbie o el miss Venezuela, como si las instituciones, la familia, la sexualidad, los gustos o las tradiciones fuesen entes vacios de ideología. Como si la academia a la que asistieron fue un espacio inmaculado, libre de ideas políticas.
Hablan como si mc donals, o los tranformers, barbie o el miss Venezuela, como si las instituciones, la familia, la sexualidad, los gustos o las tradiciones fuesen entes vacios de ideología. Como si la academia a la que asistieron fue un espacio inmaculado, libre de ideas políticas.
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